巧妙培养孩子整理东西的能力

培养孩子养成用完东西要整理的好习惯，不但节省了找东西的时间，也可让孩子养成“自己的事情负责到底”的责任心。

关键是，整理工作相当枯燥，要让孩子有兴趣介入，就要多和孩子一起做一些整理小游戏，让孩子在玩的过程中，慢慢学会整理的种种小技巧。

经常有妈妈抱怨说，孩子在家太爱折腾了，每次玩玩具、看画书、换衣服、画画、吃饭都弄得乱七八糟，让他们自己整理，不是说累了，就是说不会，总是指望妈妈来替他们收拾。而妈妈们也是一路抱怨一路代劳，指望着孩子大了自然会有“整理意识”，其实，妈妈要是这么想，孩子这辈子都不会从干净整洁的事物中发现美，也不会在整理的过程中养成“有条不紊”、物归原处的好习惯；一旦找不到东西，还会发脾气，乱责怪人，可见，培养孩子养成用完东西要整理的好习惯，不但节省了找东西的时间，也可让孩子养成“自己的事情负责到底”的责任心，关键是，整理工作相当枯燥，要让孩子有兴趣介入，就要多和孩子一起做一些整理小游戏，让孩子在玩的过程中，慢慢学会整理的种种小技巧。

整理小游戏1：我是玩具宿舍管理员

天黑了，玩具回家吧：天暗下来的时候，告诉孩子玩具熊、玩具狗、玩具猴和玩具小兔子们都要回家睡觉了。“铁皮小鸭，铁皮青蛙和铁皮公鸡发信来说，它们想住得矮一点，因为出门怕摔，房子可以小一点；毛绒玩具们都要求住大房子，它们不想挤在一起透不上气；电动卡车想和电动小汽车住一块儿，它们是兄弟；还有所有的充气玩具，它们可以睡在天花板上……”

分配“宿舍”：让孩子来当玩具宿舍管理员吧，把儿童室的橱柜格子都编上号，让孩子为玩具们分配“宿舍”，要他记得哪个“房间”住着谁。只要孩子忘了归置玩具，或者乱塞玩具，妈妈就可以带着玩具来投诉，“我要回自己的家，我的家里怎么住着小熊？”

玩具“回家”：这样多次反复后，孩子自己玩过玩具就会将它放回原来的位置。“记住铁皮发条玩具的‘家’在门边大橱最下边的一层，就是住在一楼”，“记住电动卡车和电动小汽车住在铁皮发条玩具的楼上。”只有当孩子听到规范的、细致的描述时，他们才能记得所有玩具该去的地方。

整理小游戏2：我给盆碗叠罗汉

“叠罗汉”：吃完饭，一桌子的碗筷要一样一样地拿到厨房去洗？要是这样，跑得腿酸！妈妈可以教孩子玩“叠罗汉”游戏：想办法在汤钵的肚子里放大碗，大碗的肚子里放中碗，中碗的肚子里放小碗，小碗的肚子里放饮料杯，这样就可以一次性拿到洗碗池里去了，洗干净碗，再如此来一次“叠罗汉”，就可以在一点点大的橱柜里，装上一大摞碗。

“简单叠罗汉”：妈妈还可以教给孩子一些简单的分类法，如将大中小三只搪瓷碗按叠罗汉的办法叠放在一起，将大中小几只瓷钵瓷碗叠放在一起，将大中小一套木头碗叠放在一起。

其他物品也可以：孩子学会了“叠罗汉”后，妈妈可以启发他怎样将同样的整理思维迁移到别的整理活动中，如在整理木头套娃时，将小套娃放在中套娃的肚子里，然后，将中套娃放在大套娃的肚子里，这样可以大大地节省地方；再如，整理图画书时，可以将大开本的书放在最底下，上面放中号开本的书，最上面放小号口袋书，这样整个一摞书的重心也很稳当。甚至在整理装小玩具小发卡的套盒时，也可以“叠罗汉”――空的套盒可以套起来存放，不占空间；满的套盒可以垒起来存放，少占面积。孩子还可能举一反三，来提醒妈妈：冰箱里的饭盒也可以垒起来放，空饭盒可以套起来存放。

整理小游戏3：我是彩笔还原王

彩笔也需要排队：现在孩子的一套彩笔，可不是6色12色那么简单，18色24色是最基本的，多的有36色72色，所有的颜色笔装在匣子里变成一把大折扇，或一个同心圆。颜色笔越多，越容易被孩子乱塞乱丢，而且，就算不丢，颜色的排位打乱了以后，要找到自己想用的那一种，小孩也要手忙脚乱找上好半天！因此，妈妈和孩子一同来玩“我是彩笔还原王”的小游戏，教孩子将所有的彩笔按照色相环的渐变图案，一一复原。

很棒的色彩教育：这一过程不但能教会孩子什么是三原色色相环，什么样的颜色混和后可调制成它们的中间色，以及什么样的颜色和现有的颜色是冲突色（色相环对角线上的颜色，就是能给人深刻印象的冲突色）让孩子对色彩变得超级敏锐，还能让他养成取用彩笔后，马上复原的好习惯――只要孩子还原过一套彩笔，他就会明白，等所有的彩笔都打乱，复原起来是一桩多么庞大的工程，边使用边复原，就可以大大节省最后整理的时间。

也可以还原其他物品：类似的方法，也可以教给孩子整理还原七巧板、积木、拼图。这些玩具玩过后为何很难装得进原来的盒子，而且就算“缺胳膊少腿”，你也很难及时发现？很大一部分原因，就是没有及时按说明书复原。爸妈可教孩子如何按说明书上的图片来整理还原，这样，丢了一块七巧板和积木，你马上就发现，可大大延长玩具的使用寿命。

整理小游戏4：我是图书管理员

商借图书：爸妈到孩子这里办一张借书卡，充当读者，来跟孩子商借图书。一开始，书架乱七八糟（书架上又有图书，又有玩具，还有拆了一半的零食），有的图书还在外面流浪，如塞在床头、掉在地上、混在玩具筐里，甚至，放在餐桌上沾满了食物的碎屑。但只要爸妈有意跟孩子商借在外流浪的书，孩子借不出，肯定急得抓耳挠腮。

为流浪图书找家：好啦，此时就是教育孩子要有条理的好时机，爸妈可充当图书馆义工，帮图书管理员整理图书：先将在外面流浪的图书掸去灰尘和食物碎屑，压平，送回家，再替它们找到“兄弟姐妹”，让同一套书中的好几本站在一起。

学习简单分类：爸妈还可教给孩子一些基本的图书分类方法，比如，将所有的识字书和识字卡片放在一起，将讲小动物的寓言、童话、故事书放在一起；将所有的经典童话放在一起，比如，让安徒生童话、格林童话、普希金童话当邻居；将所有与美术相关的图书放在一起，如简笔画书，教授怎样捏橡皮泥，怎样剪纸，怎样涂颜色的图书。

整理小游戏5：我是理衣小行家

整理衣服也重要：有的孩子洗澡前，从卧室开始脱衣服，一面脱，一面丢，从卧室到卫浴间，一地狼籍；临睡前脱衣服，外套，毛衣，裤子，袜子，扔得床上床下到处都是，第二天早上，不是袜子少了一只，就是毛衣毛裤没有反过来，光着身子下床找衣找袜子，容易着凉不说，也可能导致一大早大人孩子的气急败坏。很少有妈妈意识到，孩子脱换衣服的时候，就是教他做衣物整理的好时机。

干净衣物顺序叠放：首先，要将换洗的干净衣服，按照上内下外的顺序一一叠放好，妈妈要教会孩子，洗澡出来最先穿的衣服要放在最上面，如小内裤和棉毛衫裤，贴身穿的暖棉小袄和小毛衣放在中间，最下面放外面穿的棉夹裤和连帽外套。这样出来穿衣就很顺畅，可以最大程度地节省时间，防止受凉。

脏衣服小小分类：虽然宝宝目前还不会洗衣服，还不会开洗衣机，但换下来的脏衣服也要做个小分类，方便妈妈清洗――妈妈可提供三个待洗衣物篮，叫孩子将内衣放在白色洗衣篮中，毛衣毛裤放在绿色洗衣篮中，特别脏的袜子和外套放在深蓝色洗衣篮中。要求孩子在放衣服前，要掏尽口袋，以防将不能进水的小玩具小食品一起投进洗衣机。要是孩子忘了把这些东西拿出来，爸妈可以拒洗脏衣，也可让小玩具小食品失踪――要事先声明这种损失是无法弥补的。

收衣叠衣：衣服洗干净后，也可让你家的理衣小行家加入到收衣叠衣的行列中来，告诉他一些简单的叠衣收纳法，将外衣裤叠放在一起，内衣裤叠放在一起，让袜子找到它的孪生兄弟……养成井井有条的习惯，孩子将受益终身。

专家点评：

“整理”这个看似很简单的行为，其实包含的是孩子的好行为习惯的素质。往大处说，是和品德相关的责任心意识；从小处讲，是自己从小爱整洁、讲秩序、养成物归原处的做事习惯。单从讲道理或者成人示范上看，有时候孩子未必能做到整理好自己的东西，因为他们的手动作不灵活甚至身体还不协调，更需要在生活实际中来通过亲自做来完成。那么，游戏就是孩子最好的锻炼方式了。

收玩具、摆放图书、整理自己衣服和水彩笔，这就是宝宝们每天都要接触的事情，而且就是他们能够自主决定的活动呢。因此，快乐的游戏不经意的时候，就训练了小家伙的好行为。并且，这是他们独立负责能力的培养。我们很难想象一个玩了玩具看完书就不管的孩子，将来他能对他身边的人负责有爱心。好的习惯就是要从让孩子自己对自己负责、从小就做力所能及的事情开始的。所以，从整理开始，锻炼他们的责任与爱的能力。当他们爱了物品，对物品负责，才能爱及到他人。